Consellería de educación, Atención á diversidade
O noso colectivo está englobado dentro da atención á diversidade.
"A atención á diversidade pode considerarse como o conxunto de medidas e accións que teñen como finalidade adecuar a resposta educativa ás diferentes características e necesidades, ritmos e estilos de aprendizaxe, motivacións, intereses e situacións sociais e culturais de todo o alumnado."
A Xunta dispón dunha web específica que podedes consultar no seguinte enlace:
http://www.edu.xunta.es/web/diversidadeorientacion
"A atención á diversidade pode considerarse como o conxunto de medidas e accións que teñen como finalidade adecuar a resposta educativa ás diferentes características e necesidades, ritmos e estilos de aprendizaxe, motivacións, intereses e situacións sociais e culturais de todo o alumnado."
A Xunta dispón dunha web específica que podedes consultar no seguinte enlace:
http://www.edu.xunta.es/web/diversidadeorientacion
Consellería de Educación, enlaces
Na mesma web da consellería de educación tedes a vosa disposición información adicional que, ainda que non sexa específica do noso colectivo sí é importante seguir:
Consellería de Educación, Contratos Programa
"En el marco de la Conferencia Sectorial de Educación, el ministerio y las comunidades autónomas acordaron la firma de convenios bilaterales para el desarrollo de programas educativos de cooperación territorial. Dentro de las actuaciones previstas en estos convenios figuran, entre otras, los programas de refuerzo, orientación y apoyo, los dirigidos al incremento del éxito escolar y aquellos que intentan disminuir las bolsas de abandono temprano de la escolarización."
Acceda ó texto completo
Documentación para os contratos programa
Listaxe Provisional de centros beneficiarios da covocatoria
Acceda ó texto completo
Documentación para os contratos programa
Listaxe Provisional de centros beneficiarios da covocatoria
TEXTOS LEGAIS QUE FAN REFERENCIA ÁS ALTAS CAPACIDADES, Á ATENCIÓN Á DIVERSIDADE, E ÁS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS NO EIDO EDUCATIVO:
|