"El desarrollo del talento: 20 años del programa estrella" - UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA
ASAC foi convidada a asistir ao SIMPOSIO, no que intervirán algunhas das figuras máis senlleiras no ámbito do estudo das altas capacidades.
I JORNADAS INTERNACIONALES SOBRE PANORÁMICA DE INTERVENCIÓN EN ALTAS CAPACIDADES
UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
27 de febreiro – 01 de marzo de 2012
Facultade de Psicoloxía
UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
Inscrición:
Estudantes: 50€
Profesionais: 100€
*Pago reducido (ata o 10 de decembro de 2011):
Máis información en: http://panoramicaaltascapacidades.gtisd.net
Convalidable por 3 CLE
Membros do equipo técnico de ASAC foron convidados a participar como poñentes nas Xornadas
Facultade de Psicoloxía
UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
Inscrición:
Estudantes: 50€
Profesionais: 100€
*Pago reducido (ata o 10 de decembro de 2011):
Máis información en: http://panoramicaaltascapacidades.gtisd.net
Convalidable por 3 CLE
Membros do equipo técnico de ASAC foron convidados a participar como poñentes nas Xornadas
II Xornada de formación sobre a atención ao alumnado con altas capacidades - XUNTA DE GALICIA
A Consellería de Educación convoca as Segundas Xornadas de Formación sobre a Atención ao Alumnado de Altas Capacidades, as xornadas están dirixidas ó profesorado. Máis información en FPROFE, no portal educativo da Xunta.
Área :Orientación
Forma de participación:Presencial
Modalidade: Xornadas
Referencia: X1102005
Centro de formación e recursos: Servizos Centrais
Temporalización: 2º trimestre, Curso académico 2011/2012
Data límite de inscrición: 20/12/2011
Lugar: Santiago de Compostela
Prazas: 200
Horas presenciais: 8Horas non presenciais: 0
Horas totais: 8
Destinatarios:Todas as ensinanzas
Corpos e especialidades
590 - Profesores de ensino secundario
597 - Mestres
Temas e subtemas
Plan anual - 2011-2012
Criterios de selección
Preferentemente destinadas ás persoas relacionadas coa atención ao alumnado diagnosticado con altas capacidades e ás respectivas especialidades dos equipos de orientación específicos. Os criterios xerais do plan anual de formación.
Obxectivos
1.Sensibilizar ao profesorado sobre as necesidades de atención que require o alumnado de altas capacidades.
2.Actualizar información e intercambiar experiencias sobre o tratamento das altas capacidades.
3.Unificar estratexias de diagnóstico e intervención educativa para as altas capacidades dentro dunha escola inclusiva.
Contidos
1.As altas capacidades. Unha expresión da diversidade existente nas aulas.
2.O diagnóstico e as medidas a adoptar co alumnado de altas capacidades.
3.As medidas de enriquecemento curricular e a flexibilización no axuste da intervención co alumnado con altas capacidades.
A Consellería de Educación convoca as Segundas Xornadas de Formación sobre a Atención ao Alumnado de Altas Capacidades, as xornadas están dirixidas ó profesorado. Máis información en FPROFE, no portal educativo da Xunta.
Área :Orientación
Forma de participación:Presencial
Modalidade: Xornadas
Referencia: X1102005
Centro de formación e recursos: Servizos Centrais
Temporalización: 2º trimestre, Curso académico 2011/2012
Data límite de inscrición: 20/12/2011
Lugar: Santiago de Compostela
Prazas: 200
Horas presenciais: 8Horas non presenciais: 0
Horas totais: 8
Destinatarios:Todas as ensinanzas
Corpos e especialidades
590 - Profesores de ensino secundario
597 - Mestres
Temas e subtemas
Plan anual - 2011-2012
Criterios de selección
Preferentemente destinadas ás persoas relacionadas coa atención ao alumnado diagnosticado con altas capacidades e ás respectivas especialidades dos equipos de orientación específicos. Os criterios xerais do plan anual de formación.
Obxectivos
1.Sensibilizar ao profesorado sobre as necesidades de atención que require o alumnado de altas capacidades.
2.Actualizar información e intercambiar experiencias sobre o tratamento das altas capacidades.
3.Unificar estratexias de diagnóstico e intervención educativa para as altas capacidades dentro dunha escola inclusiva.
Contidos
1.As altas capacidades. Unha expresión da diversidade existente nas aulas.
2.O diagnóstico e as medidas a adoptar co alumnado de altas capacidades.
3.As medidas de enriquecemento curricular e a flexibilización no axuste da intervención co alumnado con altas capacidades.
CHARLA DE ASAC NAS
XORNADAS DE VERÁN 2011 DA AS-PG ASAC foi convidada para impartir unha charla sobre as Altas Capacidades e o ensino nas Xornadas de Verán da Asociación Socio- Pedagóxica Galega (AS-PG). Pódese consultar o programa aquí. |